CONCLUSIONS
Les conclusions de l'estudi sobre la salut mental en l'àmbit universitari ens permeten extreure una visió clara dels reptes que enfronten els estudiants i de les oportunitats per millorar els serveis de suport psicològic. A continuació, presentem algunes de les conclusions més rellevants:
Desajust entre la percepció i l’ús dels serveis: Tot i que els estudiants reconeixen la importància dels serveis de salut mental, molts no coneixen l'oferta existent o no accedeixen a aquests serveis per barreres com la manca d'informació, l'estigma social i la percepció de manca de confidencialitat.
Alt nivell d’estrès i ansietat: Els resultats ens mostren que una proporció significativa d'estudiants experimenta nivells elevats d'estrès i ansietat, especialment durant períodes d'exàmens o enfrontant-se a les exigències acadèmiques. Això ens crea la necessitat d'ampliar els recursos per gestionar el benestar emocional, amb especial atenció a moments crítics de l'any acadèmic.
Estigma social sobre la salut mental: Molts estudiants expressen reticències a utilitzar els serveis psicològics per la percepció negativa que hi ha al voltant de la salut mental. Aquest fenomen pot limitar l’efectivitat dels serveis existents i dificulta la creació d'un entorn de suport adequat. El trencament de l’estigma ha de ser una prioritat per facilitar l’accés a l’ajuda.
Propostes de millora: Les propostes recollides apunten cap a la necessitat d'augment de recursos, com ara més professionals de la salut mental disponibles, i la creació d'un sistema més accessible per als estudiants que conciliïn feina i estudis. A més, la incorporació de tallers de sensibilització sobre salut mental a les facultats podria ajudar a reduir l'estigma i a promoure una cultura de benestar.
Reforçar la integració de la salut mental en la comunitat universitària: Considerem molt important fomentar una cultura que prioritzi la salut mental com a part integral de l’experiència universitària. Això, es pot aconseguir mitjançant la creació d'espais segurs de discussió, la implementació de campanyes de sensibilització i el suport social actiu entre estudiants i personal acadèmic.
Impacte en el benestar i rendiment acadèmic: L'enquesta ens mostra que els serveis psicològics tenen un impacte positiu en el benestar emocional dels estudiants, millorant la seva capacitat per afrontar les dificultats acadèmiques i personals. No obstant això, és necessari que aquests serveis siguin més accessibles i adaptats a les necessitats específiques dels estudiants, per tal d'optimitzar els seus beneficis.
